浅谈影响中国人记忆英语词汇的两大因素

• 作者: 黄欢
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇 记忆 记忆方法
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 中学教育研究
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1738字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.12.182

摘要

在全民学英语的大环境下,由于没有科学有效的方法,不少人对记单词叫苦不迭.如何帮助人们更高效地记住英语词汇呢？本文主要从教学和自学的角度,简单地归纳了两大因素——词汇的呈现形式和词汇的记忆方法,为学习英语的人提供了词汇记忆方面的科学方法和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄欢		1	0	0.0	0.0