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摘要:
2013年4月上旬,我接到了学校交给我的磨课任务——在五校联盟活动中开课。作为一名新教师,我从未参加过类似的活动,与诸多名师同台展示,压力可想而知。好在校领导鼓励我:"参加这个活动不是你一个人的事儿,你身后是我们学校的智囊团。我们会陪你一起努力,把课磨好了,磨透了,让你自信的站上展示的讲台。"初战败北,反思不足在经过充分的准备后,我开始了第一次试教。
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文献信息
篇名 磨出的精彩
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 新教师 智囊团 学校 开课 名师 压力 讲台 试教
年,卷(期) jsjyyjsj-b_2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G451.2
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1 戴燕妮 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新教师
智囊团
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开课
名师
压力
讲台
试教
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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