谈信息差原理在初中英语教学中的具体运用——以一节观摩课Down the rabbit hole的教学设计为例

• 作者: 郑敏
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 信息差 初中英语 真实言语 交际
• 年，卷（期）: jsjyzxjx_2014,（7）
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

英语学习的最终目的是通过训练,培养学生实际运用所学知识进行交际的能力。而交际能力只有在真实的言语交际过程中才能得到最有效的提高。没有信息差,就没有真实的语言交际。本文探讨了信息差原理的理论基础,并用实例阐述了如何在初中英语教学中创设信息差,在形式多样的信息差任务中有效地促进学生的语言习得。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑敏		15	10	1.0	3.0