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摘要:
以《生的食物和熟的食物》教学为例,提出从三个方面来培养学生的观察能力,即激发兴趣,让学生想观察;教给方法,让学生会观察;培养习惯,让学生善观察.
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文献信息
篇名 如何在实验中培养学生的观察能力——《生的食物和熟的食物》教学例谈
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 观察能力 科学探究 观察方法 培养习惯
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 实验园地
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 徐志国 3 0 0.0 0.0
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观察能力
科学探究
观察方法
培养习惯
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
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5768
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