浅谈初中数学合作学习的有效实施

• 作者: 郭训华
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 初中数学 合作学习 有效实施
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 2150字
• 语种: 中文

摘要

初中数学学习过程中运用合作学习的方式,让教师发挥导向作用,让学生发挥合作能力,互利共赢,提高学生的素质,这也正是新课程所倡导的.但是在这个过程中,教师要充分发挥自身作为教师的导向作用,引导学生进行有效的课前预习,有效的课中合作,有效的课后巩固.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭训华		4	0	0.0	0.0