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摘要:
积极利用和开发课程资源是体育教学的重要组成部分。教师应因地制宜地开发、利用各种课程资源,发挥课程资源应有的教育优势,体现课程的弹性和地方特色。
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教学目的
就地取材夏季修复园林绿地的技术方法
园林绿地
就地取材
夏季修复
巧用多媒体,让体育教学丰富多彩
多媒体技术
高中体育
应用实践
多媒体使幼儿园的教学活动丰富多彩
多媒体教学
兴趣
教学活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 就地取材使体育教学丰富多彩
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 课程资源 体育 教学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号
字数 1939字 语种 中文
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1 郭洪彬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程资源
体育
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
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