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摘要:
本文结合日语口译人才市场需求对本科阶段日语口译教学深入思考,指出了日语口译教学中存在的主要问题,提出了本科阶段日语口译教学应该立足于教学对象的实际和多层次的市场需求进行明确定位,在口译训练中,要将日译汉、汉译日区别进行,选择适当的教材设置教学内容,并注意培养学生自主学习能力。
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文献信息
篇名 本科阶段日语口译教学问题及改革探析
来源期刊 湖北成人教育学院学报 学科 文学
关键词 本科阶段 日语口译教学 日语口译人才需求
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 【课程教学】
研究方向 页码范围 92-93,104
页数 3页 分类号 H36
字数 3667字 语种 中文
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1 黄春婕 广西大学行健文理学院 2 4 1.0 2.0
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本科阶段
日语口译教学
日语口译人才需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北成人教育学院学报
双月刊
1673-3878
42-1578/G4
大16开
湖北省武汉市武昌雄楚大街918号
1999
chi
出版文献量(篇)
4785
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9
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9729
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