人际交往理论视域下的高校班集体建设研究——以北京语言大学为例

• 作者: 李秋实 王悦
• 来源期刊: 北京教育：德育
• 学科: 教育
• 关键词: 人际交往理论 主体间性 班集体
• 年，卷（期）: bjjydy_2014,（10）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G645.1

摘要

调查表明,在高校班集体建设中,学生更倾向于自主管理,班集体主体之间缺乏有效的沟通,班集体的发展对个体的发展具有重要的引领作用。在人际交往理论视域下,高校班集体建设工作应着力协调班级内部个体与个体、个体与集体两方面的关系,应进一步完善以学生群体为中心的自主管理机制,建立以相互尊重和包容为基础的有效沟通机制,培养以和谐共进为目标协同发展机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王悦	北京语言大学学生处	4	0	0.0	0.0
2	李秋实	北京语言大学社会科学学院	5	0	0.0	0.0