探究性学习方式在语文教学中的应用

• 作者: 杨心刚
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 地球科学
• 关键词: 学习方式 语文教学 探究性 应用 语文学习 身心发展 个体差异 进取精神
• 年，卷（期）: rjjx,（2）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: N02

摘要

学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，满足学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。而语文教师在教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计上，都应有助于这种学习方式的形成。因此，将探究性学习方式引入到课堂教学之中，有利于培养学生的创新精神，鼓励和引导学生有所创见，才能真正提高学生的语文素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨心刚	河北省馆陶县教育局教研室	2	0	0.0	0.0