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摘要:
“以人为本”、“以学生的发展为本”是新课程改革的核心理念,本文通过在新课改背景下对小学班级管理观的现状分析,提出教师要更新班级管理理念,“以生为本”,推行平等、民主的师生关系,重视班级共同体的建设,转变班级管理手段和方法,加强与各方力量的协调和交流,形成教育合力的策略.
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篇名 论新课改背景下小学班级管理策略转变
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 新课改 班级管理 策略
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号
字数 4454字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雯婧 四川师范大学教育科学学院 7 12 1.0 3.0
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新课改
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期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
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12706
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40
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