基于单元主题复习的高中英语写长法实践

• 作者: 黄慧莲
• 来源期刊: 中学生英语（高三版）
• 关键词: 写长法 主题复习 高中英语 下移实践
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂教学理论与实践
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 字数: 6013字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.3.026

摘要

写长法在高中阶段的下移实践论证一直是近年来许多专家学者及一线教师努力探索和研究的热点课题.本文重点阐述的是一种基于高中英语学习特点,结合高中英语学习规律的新型写长模式,即将写长法融于单元主题复习中,将两者相结合以克服写长法在高中阶段实施过程中的局限性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄慧莲		8	4	1.0	1.0