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摘要:
从教第一个10年,我当上了特级教师,第二个10年做了副校长,第三个10年做了校长。人的专业生命有几个30年?每一段生命旅程,每一个成长跨度,都是一次自我完善、自我超越的过程。
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文献信息
篇名 大树、课堂与儿童
来源期刊 未来教育家 学科 农学
关键词 大树 儿童 课堂 副校长 生命
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 S723.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 窦桂梅 清华大学附属小学 143 60 4.0 7.0
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
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17
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357
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