作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学信息技术科目是新形势下小学教学中不可缺少的一项教学科目,它不仅关系着学生学习新知识、接触新理念的兴趣,而且还关系着学生全面发展的实现,更是提高学生综合素质的重要途径,需要我们高度重视。本文拟就笔者数年来的小学信息技术教学经验,谈一下我的教学心得,旨在为小学信息技术教学目的的实现贡献一份自己的力量。
推荐文章
小学信息技术课堂教学新模式研究
小学信息技术课堂
教学现状
新模式
浅谈小学信息技术课堂教学生活化
课堂教学
生活化
内涵
途径
试论小学信息技术课堂教学导入策略
信息技术
课堂教学
导入策略
小学信息技术课堂教学方法初探
信息素养
信息技术
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学信息技术课堂教学浅析
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 小学信息技术 教学 经验
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号
字数 1948字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛念龙 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (3)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术
教学
经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿科学周刊(教学版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4220
总下载数(次)
1
总被引数(次)
353
论文1v1指导