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特殊化:解决数学问题的突破口
特殊化:解决数学问题的突破口
作者:
吴宝莹
陈敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
特殊化方法
数学问题
解题思路
命题
摘要:
所谓特殊化通常指考虑一般性命题的特殊例子.即把研究对象从原有范围缩小到较小范围或个别情形,甚至是极端情形来考察和探究解题思路的方法称之为特殊化方法.运用特殊化方法,一般需遵循以下原则:若命题在一般条件下成立,则它必在特殊条件下也成立.
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文献信息
篇名
特殊化:解决数学问题的突破口
来源期刊
中小学数学:高中版
学科
教育
关键词
特殊化方法
数学问题
解题思路
命题
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-48
页数
4页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈敏
江苏省锡山高级中学数学名师工作室
39
156
4.0
12.0
2
吴宝莹
江苏省锡山高级中学数学名师工作室
56
155
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12.0
传播情况
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2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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节点文献
特殊化方法
数学问题
解题思路
命题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学数学(高中版)
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-221
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
3277
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2020
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