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摘要:
所谓特殊化通常指考虑一般性命题的特殊例子.即把研究对象从原有范围缩小到较小范围或个别情形,甚至是极端情形来考察和探究解题思路的方法称之为特殊化方法.运用特殊化方法,一般需遵循以下原则:若命题在一般条件下成立,则它必在特殊条件下也成立.
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文献信息
篇名 特殊化:解决数学问题的突破口
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 特殊化方法 数学问题 解题思路 命题
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈敏 江苏省锡山高级中学数学名师工作室 39 156 4.0 12.0
2 吴宝莹 江苏省锡山高级中学数学名师工作室 56 155 3.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
特殊化方法
数学问题
解题思路
命题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
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8
总被引数(次)
2020
论文1v1指导