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让文言文走近学生--小学文言文教法初探
文言文
教学方法
激趣
诵读
品析
拓展
"走心"的初中文言文课堂教学探索
文言课堂教学
走心
大视角
文言文课堂教学低效的成因及对策
文言文教学
成因及对策
收放结合,让文言文课堂活起来
文言文
课堂教学
收放结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 文言文,还课堂于学生
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 我不知道 教学生涯 何来 课堂质量 十年 内容要点 中心意思 语言知识点 巩固练习 古代诗文
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金霞 8 1 1.0 1.0
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
我不知道
教学生涯
何来
课堂质量
十年
内容要点
中心意思
语言知识点
巩固练习
古代诗文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
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14
总被引数(次)
0
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