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摘要:
在小学语文教学活动中,作文一直是令师生头痛的事。在教学中,教师花了大量的心血指导作文,费了大量的精力批改作文,可学生仍是望之却步,谈写色变,不敢凑近。农村小学学生的写作水平整体情况不尽人意。学生写出来的文章普遍干瘪没条理,趣味性少,可读性不强。大多数学生有话说却是没有头绪,胡乱敷衍态度之风严峻。针对这种情况,作者提出了五条建议。
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文献信息
篇名 如何让学生的作文放光彩
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 材料 立意 条理 语言
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 导写者
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号
字数 1328字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周细良 4 0 0.0 0.0
2 张成忠 1 0 0.0 0.0
传播情况
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材料
立意
条理
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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