浅谈探究教学——以《轨道运动和国际空间站》为例

• 作者: 陆媛媛
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: WISE 案例 探究 启示
• 年，卷（期）: hnzxwl_2014,（6）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

本文首先对美国的一个网络探究平台(WISE)进行了简单的介绍,然后介绍其中的一个物理项目,最后反思它对我国物理探究教学所具有的启示,以求能对当今的物理教学改革提供一些可供参考和借鉴之处。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆媛媛	南京师范大学教师教育学院	2	4	1.0	2.0