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摘要:
学生作文,教师都要认真指导。从理论知识的传授,到方法技巧的指点,从学生作文的点评,到优秀习作的欣赏……如此等等,作文指导课上,教师大部分时间都在沿袭这种传统的"岸上指导"来进行作文教学的,这种方法固然好,教师能比较快捷地让学生从理性上知道什么是好作文,怎样写好作文。但事实上,不少情况下,学生一阵兴趣盎然、津津有味后,一旦动起笔来,往往感到无从下手,无所适从。针对这一现状,不少教师的"下水示范"应运而生。
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文献信息
篇名 作文教学要“岸上指导” 更要“下水示范”
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 作文课 作文指导 方法技巧 作文批改 佳作欣赏 谋篇布局 徐志摩 语言技巧 《愚公移山》 成功感
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G633.34
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘鸿卿 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文课
作文指导
方法技巧
作文批改
佳作欣赏
谋篇布局
徐志摩
语言技巧
《愚公移山》
成功感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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