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摘要:
人教版初一语文朱自清的《春》,将其教学重点确立为“培养学生对美好的事物进行描述的写作能力”比较科学。学生从本文学习到的写作要点有:一、写作内容要选择具有季节特征的事物来写,写出物象的特征来。二、表达技巧要将内容条理化,包括线索清晰,结构井然。三、语言优美,富有形象性、情意性。围绕教学重点进行教学设计,力避讲授法中的琐碎、芜杂,教学效果方能彰显。
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文献信息
篇名 和于漪老师商榷《春》的教学设计
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 《春》 教学设计 特征 线索结构 语言
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-138
页数 3页 分类号 G424
字数 语种
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1 谷瑞丽 山东省济南大学文学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《春》
教学设计
特征
线索结构
语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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