高职建筑工程技术专业“岗位驱动，能力递进”人才培养模式探析

• 作者: 凌卫宁 韦清权
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 关键词: 高职院校 建筑工程技术专业 岗位驱动 能力递进 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 管理宝典 -- 治校策略
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 字数: 4347字
• 语种: 中文

摘要

以广西水利电力职业技术学院建筑工程技术专业为例，提出创新“岗位驱动，能力递进”的人才培养模式，以主动适应建筑业发展及广西北部湾经济区发展和广西土建行业现代化建设的需要，培养生产一线技术技能型人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌卫宁		19	36	3.0	5.0
2	韦清权		14	18	2.0	3.0