漫谈数学教学中的“回头看”

• 作者: 陆李华
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 回头看 关键处 高效
• 年，卷（期）: jsjyxxjx_2014,（6）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

在教学关键处引导学生“回头看”,是对探究过程的补充和深化、延伸和拓展,能再次激活学生的思维,提升他们的认知深度,培养学生的反思意识,促进他们在“回头看”中大踏步“向前进”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆李华	江苏省海门实验学校附属小学	34	11	2.0	3.0