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摘要:
校本课程开发已成为课程改革的焦点,但应遵循一定的原则,如需要性原则、“以校为本”原则、针对性原则、经济适用性原则、兴趣性原则、创新性原则和特色性原则等。唯有如此,才能少走弯路,达到事半功倍的效果。
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农村初中
民族体育
校本课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈美术特色高中开发体育校本课程的原则
来源期刊 教育观察(中旬) 学科 教育
关键词 体育 校本课程开发 原则
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 学科视角 -- 其他
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G421
字数 2303字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭雅暖 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育
校本课程开发
原则
研究起点
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期刊影响力
教育观察(中旬)
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