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摘要:
在教学设计领域中,“以学习活动为中心的教学设计”日渐成为研究的新趋向。本文依据活动理论为指导,从教学设计的思路出发,以小学生的协作学习作为研究切入点,探讨信息技术课的活动设计策略,并展开教学实践以检验、修正和完善设计方法。
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文献信息
篇名 活动设计在信息技术协作学习中的应用研究
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 小学 信息技术 协作学习 活动设计
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 专题研究 -- 小学信息技术教学的实证研究
研究方向 页码范围 33-36,37
页数 5页 分类号
字数 5867字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李毓嘉 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
信息技术
协作学习
活动设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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