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摘要:
毛泽东之所以比同时代许多人都站得高些,看得远些,从阅渎角度讲,是因为他同时具备三个条件:一是拥有渊博的学问知识,二是注重阅读“社会”这本更大更厚的“无字之书”,三是能够把这两方面所学融会贯通。融会贯通,就是把书读“活”。
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文献信息
篇名 毛泽东怎样把书读“活”
来源期刊 宁波通讯 学科 教育
关键词 “活” 毛泽东 融会贯通 “社会”
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晋 61 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
“活”
毛泽东
融会贯通
“社会”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁波通讯
半月刊
1671-220X
33-1272/D
大16开
浙江省宁波市宁东路835号
1982
chi
出版文献量(篇)
14028
总下载数(次)
33
总被引数(次)
1866
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