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摘要:
一、自治改革前新加坡大学的质量保证措施 二、自治改革后新加坡大学问责制度的构成(一)政策协议。新加坡大学必须遵从三大战略目标:(1)通过高质量的教育培养满足国家经济发展需要的毕业生,尽力吸引外国优秀人才到新加坡以此来充实本国的人力资本储备;(2)推动研究和生产新的知识与观念,从而提高新加坡的研究能力并创造财富;(3)发展专业且充满活力的师资,在教学和科研领域力争形成国际知名度并达到世界一流水平。(二)绩效合同。
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文献信息
篇名 新加坡高等教育问责制研究
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 新加坡 教育问责制 质量保证 国际知名度 问责制度 经济发展 教育培养 资本储备
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G511
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新加坡
教育问责制
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教育培养
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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