“理实一体化”模式下实践指导教师培养策略

• 作者: 付静涛 许红春 韩杰
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 理实一体化 实践指导教师 培养策略
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 高职教育园地
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 字数: 3285字
• 语种: 中文

摘要

实施“理实一体化”教学模式是高职院校教学改革的重要举措，是提升学生职业技能和综合素质、充分满足行业、企业对应用型人才培养质量的必然要求和选择。为此，在“双师型”教师相对匮乏的情况下，构建“理实一体化”教学模式下实践指导教师多元培养模式，是提高实践指导教师综合能力的必要途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付静涛		50	77	5.0	7.0
2	韩杰		17	29	3.0	5.0
3	许红春		20	36	3.0	5.0