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摘要:
随着新课程改革的推进,新教科书的推广使用,教材编写组、学科专家、教研员和一线教师、以及高校研究生围绕新教科书从不同角度运用各种方法做了大量研究。对这些研究进行梳理、概括、思考和总结,既能有效指导教学,又能为教科书的修订提供参考。
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文献信息
篇名 苏教版高中语文必修教科书研究述评
来源期刊 中学语文:教学大参考(上旬) 学科 教育
关键词 教科书研究 高中语文 苏教版 述评 新课程改革 推广使用 教材编写 学科专家
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-118
页数 5页 分类号 G571.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余木 江苏扬州大学文学院 4 1 1.0 1.0
2 崔余辉 江苏扬州大学文学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教科书研究
高中语文
苏教版
述评
新课程改革
推广使用
教材编写
学科专家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学语文:教学大参考(上旬)
月刊
1000-419X
42-1021/G4
湖北武昌区友谊大道368号
38-48
出版文献量(篇)
6001
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