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摘要:
基于学生创新能力培养的《有机化学》课程教学实践研究,在尊重高职学生身心发展和高职教育规律前提下,以培养高职学生的创新意识和创新能力为目标,通过营造创新环境、更新课程内容、搭建创新实践平台、建立创新评价机制、鼓励学生参与科研项目、申报专利等方法,在《有机化学》课程教学过程中,培养具有创新意识和创新能力的高端技能型人才.
内容分析
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文献信息
篇名 基于学生创新能力培养的有机化学课程教学实践研究
来源期刊 职业时空 学科
关键词 创新能力 有机化学 课程改革 教学实践
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 73-74,77
页数 3页 分类号
字数 2721字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙宾宾 164 384 10.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新能力
有机化学
课程改革
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
论文1v1指导