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摘要:
当前形势下的教育更加重视人的情感,注重学生的感受。在新的世纪,我们面临的一项重大任务,并非经济的发展与技术革命,而是人的道德素养。一个责任观念比较差和冷漠的人是不可能切实地对别人进行关心和爱护的,从而难以跟别人合作,最终不利于社会经济的进步和发展。本文论述了小学语文教学中的情感教育渗透策略,旨在提高小学生的综合素质。
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文献信息
篇名 小学语文教学中情感教育渗透的策略
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 小学语文 情感教育 渗透策略 综合素质
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号
字数 1887字 语种 中文
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