环境工程专业本科生的就业自我认知研究——以三峡大学为例

• 作者: 余露 卢晓春 陈建军
• 来源期刊: 中国大学生就业
• 学科: 教育
• 关键词: 环境工程 本科生就业 自我认知 问卷调查
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: G640

摘要

利用文献调研、问卷调查和个别访谈的方法,对三峡大学环境工程专业在校本科生开展关于其就业自我认知状况的调查研究。分析国内环境工程专业的发展历史,当前环境工程专业本科生的就业形势,影响本科生获得合理就业自我认知的主要障碍。基于对环境工程专业本科生就业自我认知障碍的分析,针对性的提出促进大学本科生形成合理就业自我认知的对策和建议。本项研究旨在为培养大学本科生形成科学合理的就业观念,提升其就业能力提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢晓春		45	90	5.0	6.0
2	陈建军		11	53	5.0	7.0
3	余露		2	3	1.0	1.0