浅析如何教好小学作文

• 作者: 陆永锋
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文教学 小学语文教学 语文综合能力 表情达意 交流信息 语文能力 教学难点 写作
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

写作，既是人们表情达意、交流信息的需要，又是一个人语文能力的综合反映。小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分和教学难点。写作是学生语文综合能力的体现，文章写得是否生动，和平时词语的积累密不可分。有的同学一说到写作就头痛，写出的文章也是干巴巴的，只是为了应付老师或完成作业。