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新课程背景下初中汉语言文学教学观念的转变
新课程背景下初中汉语言文学教学观念的转变
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摘要：
汉语言文学是初中教学的传统课程，在新课程改革的大背景下，要适时地转变教学观念，才能适应新的教学要求。对汉语言文学的教学特点进行了阐述，针对新课程改革对教师提出的新要求进行简要的分析，最后结合具体教材实例《塞翁失马》，讨论转变教学观念的具体措施。
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文献信息
| 篇名 | 新课程背景下初中汉语言文学教学观念的转变 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（上旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 初中汉语言 新课程改革 教学观念 措施 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（3） | 所属期刊栏目 | 新课程实施 |
| 研究方向 | 页码范围 | 96-96 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2415字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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初中汉语言
新课程改革
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