让评价成为撬动区域教育改革的杠杆--重庆市石柱县系统推进学生综合素质评价改革

• 作者: 谭平
• 来源期刊: 中小学校长
• 关键词: 综合素质评价 评价改革 评价体系
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 经典案例
• 页码范围: 19-21,22
• 页数: 4页
• 字数: 5075字
• 语种: 中文

摘要

2013年教育部颁布了《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》，并配套发布了“中小学教育质量综合评价指标框架（试行）”，要求开展以学生全面发展为核心的绿色评价。重庆市石柱县立足已有经验，结合教育改革的要求与地方教育发展的需求，以学生综合素质评价改革为切入点，全面开展县域内教育质量评价改革工作。规定将学生综合素质以10分的成绩计入初升高成绩，充实了评价的主体和内容，构建了小、初、高一体化的学生综合素质评价系统。积累了丰富的经验，取得了一定的成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭平		10	6	1.0	2.0