用新旧教材同主题单元比较研究的方法解读新教材——以教科版小学科学教材《沉和浮》单元为例

• 作者: 林建锋
• 来源期刊: 新课程导学（七年级上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 新旧教材 科学教材 教科版 《沉和浮》 小学 新教材 解读 2007年
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 13-13,15
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林建锋	浙江省上虞市盖北镇中心小学	10	0	0.0	0.0