论高等教育的本质属性及其使命

• 作者: 王洪才
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 多重属性 教育的本质 高等教育 经济学视角 教育活动目标 人力资本 社会影响 普通教育
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 分类号: G40-052.2

摘要

高等教育具有多重属性到目前为止，还没有任何一个学者宣称高等教育的属性是唯一的，大家都承认高等教育具有多重属性，如果单从高等教育的概念来解析，它至少具有两种最基本的属性，即教育性和高等性。如果从高等教育的社会影响角度来看，可以认为高等教育具有政治、经济、文化等方面的属性；如果从教育活动目标来看，则高等教育不仅具有普通教育的属性，同时具有专业教育的属性和职业教育的属性；如果从经济学视角来看，高等教育还具有产业属性，进而具有公益性和私人性两方面的属性；如果从资本的视角来看，高等教育不仅具有人力资本的属性，同时具有无形资本的属性和物质资本的属性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洪才	厦门大学高等教育发展研究中心	207	2132	26.0	38.0