作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
1 教学目标及重难点 知识目标:描述种子的呼吸现象,说出呼吸作用的概念和意义. 能力目标:通过探究种子的呼吸作用,提高学生的动手操作能力,培养学生仔细观察、勤于思考、善于归纳总结的能力. 情感、态度与价值观目标:通过实验,培养学生的合作意识,实事求是的科学态度和创新意识. 重点:描述种子的呼吸现象,说出呼吸作用的概念和意义.
推荐文章
白皮袋种子现象之管见
白皮袋种子
产生原因
来源
危害
解决对策
"种子植物"教学设计
种子
结构
分类
“种子的结构”一节探究式教学设计
种子
结构
芸豆
玉米
萌发
幼苗
标志设计课程教学创新实践
标志设计
课程教学
动态思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《观察种子的呼吸现象》教学设计创新
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 实验园地
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘福林 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
论文1v1指导