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摘要:
英语学习应以扩大学生的词汇量为突破口,通过词汇量的扩大来牵动英语学习的其它方面.本文论述了如何通过小组合作学习来扩大学生的词汇量,并详细地从小组合作编对话,进行课外阅读,学唱英文歌曲,学小诗和编小诗,编写Big book,制作图画分类词典,收集商标,看电视学单词等几个方面进行了论述.
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异质小组
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合作学习
条件
控制
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈在小组合作学习中扩大学生的词汇量
来源期刊 中学生英语(高三版) 学科
关键词 小组合作 词汇量
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 课堂教学理论与实践
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 1725字 语种 中文
DOI 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.2.043
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中学生英语(高三版)
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