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发达国家城乡义务教育均衡发展对我国的启示--以英美两国为例
发达国家城乡义务教育均衡发展对我国的启示--以英美两国为例
作者:
谭天赐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
城乡义务教育
均衡发展
政府职能
启示
摘要:
文章认为,英国城乡义务教育均衡发展的经验是:实行教育立法;制定教育专项计划和促进师资均衡。美国则是:推行政府教育立法;出台“补偿性”教育政策和改革教育财政体制。其在法律层面、投入机制层面和培养机制层面都对我国城乡义务教育均衡发展有着重要启示。
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文献信息
篇名
发达国家城乡义务教育均衡发展对我国的启示--以英美两国为例
来源期刊
中外企业文化(下旬刊)
学科
关键词
城乡义务教育
均衡发展
政府职能
启示
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
学术论坛 Academic Forum
研究方向
页码范围
345-345
页数
1页
分类号
字数
2277字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谭天赐
湘潭大学公共管理学院
2
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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均衡发展
政府职能
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外企业文化(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
577
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总被引数(次)
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