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摘要:
学习情境设计以外贸作业流程为坐标,以交易条件为载体,设计了三个由易到难的情境序列;教学项目设计以外贸业务案例为蓝本,将函电写作相关知识嵌入项目任务。教学项目融教学做一体,能有效培养学生职业能力。
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文献信息
篇名 外贸函电写作学习情境设计与教学实施
来源期刊 中外企业文化(下旬刊) 学科
关键词 学习情境设计 教学项目设计 外贸函电写作
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 学术论坛 Academic Forum
研究方向 页码范围 341-341
页数 1页 分类号
字数 2165字 语种 中文
DOI
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1 刘淑 21 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习情境设计
教学项目设计
外贸函电写作
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中外企业文化(下旬刊)
月刊
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