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外贸函电写作学习情境设计与教学实施
外贸函电写作学习情境设计与教学实施
作者:
刘淑
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习情境设计
教学项目设计
外贸函电写作
摘要:
学习情境设计以外贸作业流程为坐标,以交易条件为载体,设计了三个由易到难的情境序列;教学项目设计以外贸业务案例为蓝本,将函电写作相关知识嵌入项目任务。教学项目融教学做一体,能有效培养学生职业能力。
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文献信息
篇名
外贸函电写作学习情境设计与教学实施
来源期刊
中外企业文化(下旬刊)
学科
关键词
学习情境设计
教学项目设计
外贸函电写作
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
学术论坛 Academic Forum
研究方向
页码范围
341-341
页数
1页
分类号
字数
2165字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
刘淑
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节点文献
学习情境设计
教学项目设计
外贸函电写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外企业文化(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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577
总下载数(次)
1
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