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化被动为主动--浅谈农村幼儿园教研氛围的营造
化被动为主动--浅谈农村幼儿园教研氛围的营造
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摘要：
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幼儿园区域活动游戏氛围的营造
幼儿园
区域活动
游戏氛围
幼儿园园本教研模式构想与问题分析
幼儿园
园本教研
构想
分析
幼儿园园本教研活动探究
园本教研
自主研修
农村幼儿园园本教研到园本研修工作的一点思考
农村幼儿园
园本教研
园本研修
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文献信息
| 篇名 | 化被动为主动--浅谈农村幼儿园教研氛围的营造 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教育版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（2） | 所属期刊栏目 | 教育改革 |
| 研究方向 | 页码范围 | 23-23 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2308字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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少儿科学周刊(教育版)
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