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摘要:
为全面、快速提高年轻护士的整体素质和业务能力,护理部在日常培训、教学中引用了护理服务情景模拟的教学模式,将临床护理服务中正反两方面的情景模拟再现,启发年轻护士从中发现自己在日常工作中的不足,学习规范的护理方法,不断提高服务意识,掌握服务技巧,有效提高临床服务质量。
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文献信息
篇名 基层医院护理服务情景教学初探
来源期刊 中国实用乡村医生杂志 学科 教育
关键词 护理 情景模拟 教学 临床服务
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G4
字数 2100字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7185.2014.10.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲静 5 67 3.0 5.0
2 李娟 7 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理
情景模拟
教学
临床服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国实用乡村医生杂志
月刊
1672-7185
21-1502/R
大16开
沈阳市和平区北二马路92号
8-222
1994
chi
出版文献量(篇)
10675
总下载数(次)
10
总被引数(次)
11563
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