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摘要:
我们都知道,数学在高中阶段有着举足轻重的地位,如何优化高中数学课堂,提升教学质量,是很多数学教师面对的一个共同问题。本文从数学课上的提问技巧这一方向入手,着重阐述这一方法的有用性。
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文献信息
篇名 重视课堂提问,讲究提问技巧
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 课堂提问 技巧 数学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 荫理科辅导
研究方向 页码范围 199-199
页数 1页 分类号
字数 1863字 语种 中文
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1 陆晓芳 1 0 0.0 0.0
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