五年制临床医学专业本科生科研素质现状及对策研究

• 作者: 张丽丽 彭怡然 彭波 梁露 赵婷 陈臻瑶
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 五年制临床医学专业 本科生 科研素质
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 分类号: G526.5
• 字数: 3995字
• 语种: 中文

摘要

目的 分析我校五年制临床医学专业本科生科研素质现状,为提高其科研能力提供理论依据.方法 采用整群随机抽样法,对674名学生进行问卷调查,使用SPSS 19.0软件进行统计分析.结果 我校五年制临床医学专业本科生的科研兴趣较高,但整体科研能力较低、自主性较差、参与途径局限.结论 高校应努力为学生创造参与科研的机会,实行双导师制,积极发挥导师的指导作用,培养学生的创新精神,提高其科研素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽丽		8	49	3.0	7.0
2	彭波		28	47	4.0	6.0
3	赵婷		34	78	5.0	7.0
4	彭怡然		5	18	2.0	4.0
5	陈臻瑶		7	15	1.0	3.0
6	梁露		2	2	1.0	1.0