我国教育政策研究现状及其发展趋势的计量分析

• 作者: 王小许
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教育政策研究 计量分析 发展趋势 现状 文献计量方法 核心著者 EXCEL 数据来源
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G520

摘要

一、数据来源与方法本文将1992年至2012年作为研究的时段，数据源选取CNKI。借助Excel工具，采用文献计量方法对这些论文的年代分布、期刊分布、研究热点、核心著者、著者机构、著者地区进行了统计分析。