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以“动”促思促进思维
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摘要：
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促进学生有效思考策略 ——以"疑"促思,提升思维品质
思维
有效
运用
以需生思,以疑生思,以情促思
活动单设计
情境材料
以需生思
以疑生思
以情促思
以问促思以问激趣
问题设计
向心力
新授课
以"思"促教以"图"促学——思维导图在小学语文教学中的运用
思维导图
语文教学
学习效率
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