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中年级趣味习作方法谈
小学
中年级
习作
趣味性
让我们一起奔跑——中年级习作起步有感
中年级
习作起步
教学策略
试论小学中年级语文习作教学的优化
小学语文
中年级
习作教学
小学中年级习作指导的几点思考
小学中年级
习作指导
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何给中年级习作教学一个良好开端
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 习作教学 小学作文教学 语文新课程标准 写作兴趣 写作素材 普列姆昌德 词汇积累 果戈理 小学语文教
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩子翔 5 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
习作教学
小学作文教学
语文新课程标准
写作兴趣
写作素材
普列姆昌德
词汇积累
果戈理
小学语文教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
出版文献量(篇)
12219
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17
总被引数(次)
0
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