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湖北教育(教育教学)期刊
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诵·悟·得
诵·悟·得
作者:
徐爱枝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
一所略显陈旧的学校,一群热爱教育的教师,一群快乐成长的孩子。<br> 这是一幅以麻城市第二实验小学为原型的“简笔画”。<br> 不过,走进学校,才发现“别有洞天”:经典诵读、英语口语、绘画等,学生活动百花齐放;师徒结对、自学反思、课题研究等,教师教研活动精彩纷呈……二小人脚踏实地,仰望星空,用自己的智慧挥洒出一幅美丽的教育画卷。
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篇名
诵·悟·得
来源期刊
湖北教育(教育教学)
学科
关键词
年,卷(期)
2014,(8)
所属期刊栏目
关注 -- 本刊视点
研究方向
页码范围
16-16
页数
1页
分类号
字数
1470字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐爱枝
10
1
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期刊影响力
湖北教育(教育教学)
主办单位:
湖北省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-20
创刊时间:
1949
语种:
chi
出版文献量(篇)
4534
总下载数(次)
1
总被引数(次)
653
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