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摘要:
曾经问学生:你们究竟喜欢什么样的老师,怎样的课堂?学生不答反问:嘿嘿,老师您究竞欣赏怎样的学生,想要怎样的风景?我笑答:师生间心有灵犀一点通便是我希望的风景。你微笑,你向上,我就欣赏学生需要什么?我们老师又需要更新些什么呢?
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学生需要什么样的课堂
学生
课堂
求知欲
需求
如何让语文课堂更适合学生发展的需要
学生发展
语文课堂
课堂教学
语文教师
课程改革
合作探究
创造知识
个性发展
基于课堂视频的学生课堂参与度分析
Kinect传感器
注意力
深度神经网络
课堂参与度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学生需要的课堂
来源期刊 湖南教育:D版 学科 教育
关键词 学生 课堂 老师 欣赏 风景
年,卷(期) hnjy-d_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学生
课堂
老师
欣赏
风景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育(D版)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
16开
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
2013
chi
出版文献量(篇)
3349
总下载数(次)
19
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