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摘要:
伴随着计算机软、硬件系统的更新与发展,多媒体辅助教学因其带来的良好的教学效果而被越来越多的教师使用于课堂之上.不少教师因多媒体辅助教学而使课堂增色不少,但有些教师也陷入了一些使用多媒体的误区.如何在课堂上正确使用多媒体已成为一个不可忽视的问题.
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综述
发挥多媒体组合优势优化课堂教学环境
多媒体教学
优化组合
课堂教学
现代教育技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 正确认识多媒体 提高课堂有效性
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 多媒体 课件 教学效率 教学环境
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 职业教育探索
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号 G712
字数 1683字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.12.095
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1 石志强 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
课件
教学效率
教学环境
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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40809
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