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浅议苏教版初中数学教材的“问题源教学”
浅议苏教版初中数学教材的“问题源教学”
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摘要：
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浅谈“统计”的教学价值--以苏教版小学数学教材为例
苏教版
统计
教学价值
苏教版高中数学教材中操作题教学初探
高中数学
操作题教学
探究思考
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找规律
苏教版
小学数学
特点分析
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高中数学
潜台词
教学策略
苏教版教材
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文献信息
| 篇名 | 浅议苏教版初中数学教材的“问题源教学” | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（初中版·下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（9） | 所属期刊栏目 | 教材拓展 |
| 研究方向 | 页码范围 | 53-53 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2034字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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语数外学习(初中版·下旬刊)
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